ひよこ組
ドンリン先生
ドンリン先生
島田先生(補助)
島田先生(補助)

ひよこ組は親子で参加する満2歳児の為のクラス。毎回楽しく歌ったりお遊戯したり、みんな元気一杯です!

幼稚園への入園がよりスムーズにいくよう、日本の物語や工作等を通して楽しく学んでいくクラスです。 

ドンリン先生

幼稚部うさぎ組(年少)
ベルツ先生
ベルツ先生
山田先生(補助)
山田先生(補助)

毎週 楽しく、日本語の歌をうたったり、いろいろな工作をしていくなかで、みんながんばって日本語でお勉強しています。 

ベルツ先生

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幼稚部ぱんだ組(年中)
大坪先生
大坪先生
グルーバー先生(補助)
グルーバー先生(補助)

現在男の子2名、女の子11名の計13名で、毎週楽しく日本語で学んでいます。ひらがな、数を学ぶだけではなく、歌や工作、体をつかった活動を通して健やかに心身ともに成長できるよう、保育計画をしています。しっかりと挨拶ができること、クラスでの決まりごとが守れるよう一年を通して活動していきたいと思います。

大坪先生

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幼稚部きりん組(年長)
マッガービー先生
マッガービー先生
マッキー先生(補助)
マッキー先生(補助)

歌や手遊び、体を動かすことが大好き!にぎやかだけれど、おだやかな雰囲気もあり、いろいろな面を持った個性豊かなクラスです。毎週のクラスを通して、一緒に子供たちの興味をひろげていきたいと思います。

マッガービー先生

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幼稚部くじら組(年長)
ボール先生
ボール先生

くじら組は日本語能力を高めるためのクラスです。1年生の授業を楽しみながら、自信をもって受けられるように、クラス以上に家でも親子でがんばっています!

ボール先生

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小学1年
小松先生
小松先生
フィン先生(補助)
フィン先生(補助)

1年生は男子7名、女子8名、合計15名のクラスです。1年生になったことで、みんなぐっと成長しました。質問には一斉にさっと手があがり「僕、わかる!」「先生、私!」という声が響きます。いつも明るく、楽しく、そして一生懸命勉強に取り組んでいます。

小松先生

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小学2年
池田先生
池田先生

個性的で可能性をいっぱい秘めた子供たち10人のクラスです。毎週行われる漢字テストでは、みんな満点、1等賞を目指して頑張っています。

元気の良さでは他のどの学年にも負けません!!

池田先生

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小学3年
オムステッド先生
オムステッド先生

3年生のクラスは男子4名、女子4名の計8名です。活発で、明るくて、友達思いで、お手伝い大好きな子の集まった、笑い声の絶えないとてもにぎやかなクラス。ところが授業になると様子が一変、集中して課題に取り組む姿はまるで別のクラスを教えている気分になります。

今年度の目標は伝える力をつけることです。持ち前の集中力を存分に発揮して、どこまで伸ばせるかな?年度末が楽しみです。 

オムステッド先生

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小学4年
ハーリー先生
ハーリー先生

今までずっと二人だった人数が今年度から倍の4名に。机も増え、教室が急に狭くなった感じですが、以前同様アットホームな雰囲気の中、皆んなで仲良く、楽しく勉強しています。

ハーリー先生

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小学5年
ベダード先生
ベダード先生

男子4名、女子4名、計8名のクラスです。男子は1時間目の放課にお弁当を食べてしまい、長い休憩時間はジムでおもいっきり遊んでいます。女子は静かで、休み時間は教室で本を読んだり、白板に絵を描いたりして遊んでいることが多いですね。とても対照的なグループです。 

ベダード先生

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小学6年
萩原先生
萩原先生

今年の6年生は男の子2人、女の子2人、計4人のクラスです。休み時間になると同時にいっせいにジムに走って行きます。授業中はにぎやかになりすぎて、注意されることもありますが、クラス全員が素直で仲がよい、とても楽しいクラスです。 

萩原先生

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中学1年
伊良子先生
伊良子先生

中学になり学習内容もぐっと難しくなりましたが「よく遊び、よく学べ」をモットーに毎週楽しく勉強しています。仲が良すぎて、休み時間のみならず授業中もついついおしゃべりがはずんでしまうことが多々ありますが、真面目で努力家揃いの中学一年生たちです。

今年は生徒会を作ろう!校歌もそろそろ作りたいね!と学校活動にも意欲的に参加していく予定です。これからの彼らのますますの活躍に乞うご期待!

伊良子先生

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中学2・3年/高校
市川先生(国語)
市川先生(国語)

中学2年生2人と3年生1人の複式クラス。今やっている、週10個の新出漢字を使っての“漢字リレー作文”は、一番楽しい時間?女子3人、にぎやかにやっています。高校2年生は、1人。本人は嫌かもしれませんが、集中せざるを得ません…。夏目漱石『吾輩は猫である』 を読みながら、いろいろなことを学んでいこうと取り組んでいます。ただいま一緒に学習中! 

市川先生

ティーボルトン先生(数学)
ティーボルト先生(数学)

今年の中学数学部は、中2、女子2名と中3、女子1名の静かなクラスです。アットホームな雰囲気なので、解らない所はすぐ質問でき、自分でやりこなせる所は先へ進めるのが有利点です。 皆、真剣に数学の学習に取り組んでいます。
現地校で同じ所を習っている部分は、日本語と英語の両方で数学用語を使え理解できるので、両方の学校の数学の勉強に役立っています。

高校の数学は、高校2年生の男子一人だけなので、1対1で彼のペースに合わせ指導していけます。アメリカの高校でもう習った章は、今度は日本語の数学用語で学び直し、「強調されなかった」ところや、「こんな風に考えなかった」因数分解の問題や三角比の正弦定理は、興味深く見直し、いろいろな角度から問題をみています。高1の復習を終えた後、高校2年生の数学に入っていく予定です。 




ティーボルト先生

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社会科
ハーリー先生
ハーリー先生(低学年)

今年度の生徒の人数は、3年生4名、4年生2名の計6名です。 教科書を基本に、日本の地図を読んだり、書いたり、農家の仕事やどのようにしたら住みよい暮らしを作れるか。。
などを一緒に楽しく勉強しています。 

ハーリー先生

オムステッド先生
オムステッド先生(高学年)

高学年の社会科は5年生が3名、6年生と中学1年生が各2名の計7名のクラスです。今年度も前年に引き続き歴史を勉強します。前年度からの続き、ということで通常は時間をかけにくい近現代史に比重を置くことができる上、政治の仕組み等公民の要素も取り入れることができ、今年一年の授業がとても楽しみです。

今年度の目標はノートを取る力をつけることです。ただ板書を写すだけでなく、自分なりに工夫したノートを取るよう心がけてください。どんなノートが出来上がるかな?




オムステッド先生

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